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在合作中求發(fā)展、在發(fā)展中促共贏


春意盎然聚申城,職教改革論課程?!奥殬I(yè)教育汽車類專業(yè)課程包建設(shè)工作”于2012年3月31日在上海隆重召開,本次會議由中國汽車維修行業(yè)協(xié)會主辦、上海景格汽車科技有限公司承辦,出席會議的有國家教育部職成教司、中國汽車維修行業(yè)協(xié)會、上海教研院等領(lǐng)導(dǎo)和全國11所有代表特色的職業(yè)院校的校長和專業(yè)主任、上海景格汽車科技有限公司總經(jīng)理共約30人,中國汽車維修行業(yè)協(xié)會張京偉秘書長主持本次會議。

中國汽車維修行業(yè)協(xié)會孫守仁會長做了關(guān)于《汽車類專業(yè)課程合作開發(fā)項目主體報告》,國家教育部職成教司劉杰處長從國內(nèi)目前職教發(fā)展現(xiàn)狀、國外先進教育模式等角度發(fā)表了重要講話。本次會議主要解決以下問題:從人才培養(yǎng)方案入手、以課程建設(shè)為核心、以資源庫為基礎(chǔ),深入研究與實踐中職汽車的專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè);創(chuàng)建創(chuàng)新性的校企合作體系,學校作為人才基地,教學的實踐者,承擔著教學的設(shè)計工作,景格作為項目研發(fā)的管理、技術(shù)手段的實現(xiàn)供應(yīng)商,這種由行業(yè)企業(yè)、學校、研發(fā)企業(yè)共同組成的校企合作共同體;創(chuàng)建新的項目運行機制,通過項目化的管理運作方式,明確項目的工作流程、工作分工、報酬標準和專家評價標準等,并通過設(shè)立發(fā)展基金形式達到項目的激勵與可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)新了一套操作性強、可控、可持續(xù)的運行機制,以實現(xiàn)三方的深度與共贏;構(gòu)建共享與的系統(tǒng)平臺,通過系統(tǒng)的分工開發(fā)與共同分享成果的方式,借助評審與教師培訓的平臺,使得各學校以較小的代價,得到較多的成果分享,達到資源的有效利用,節(jié)約了學校與社會資源;有效的避免了各校盲目開發(fā),造成開發(fā)的,資源雷同的巨大浪費,實現(xiàn)資源共享和共同發(fā)展。



圍繞滿足職業(yè)院校數(shù)字化教學資源建設(shè)要求,提升職業(yè)學校信息化建設(shè)水平,提高專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)及人才培養(yǎng)的質(zhì)量;通過教師全過程參與項目的開發(fā)與實驗,提升老師的課程開發(fā)能力,擴大職業(yè)學校的區(qū)域影響力,參會代表展開激烈討論,形成共識,成立“汽車專業(yè)教學資源庫”課程包開發(fā)項目組。會后,上海景格汽車科技有限公司分別于中國汽車維修行業(yè)協(xié)會、11所中等職業(yè)院校簽署合作意向書。


本次會議通過行業(yè)協(xié)會專家支持、學校參與、企業(yè)支撐的合作模式,實現(xiàn)多方合作發(fā)展,促進共贏,為中職的汽修專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)更上一個臺階打下了堅實的基礎(chǔ)。


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