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Teaching Service Area為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示和全國職業(yè)教育大會精神,進(jìn)一步深化職業(yè)教育改革,促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,加大技術(shù)技能型人才培養(yǎng)力度,由新疆維吾爾自治區(qū)教育廳主辦、塔里木職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦、上海景格科技股份有限公司協(xié)辦的2024年新疆維吾爾自治區(qū)職業(yè)院?!熬案癖被ヂ?lián)網(wǎng)+汽車虛擬仿真檢修賽新疆選拔賽日前在塔里木職業(yè)技術(shù)學(xué)院順利舉行,經(jīng)過各市、區(qū)、校初賽的層層選拔,共有來自16所高職院校的33名師生脫穎而出進(jìn)入決賽階段,展開角逐。
據(jù)了解,競賽設(shè)置教師組、學(xué)生組兩個組別,旨在全面檢驗自治區(qū)職業(yè)院校汽車檢修與維修相關(guān)專業(yè)學(xué)生的技術(shù)水平,著力培養(yǎng)參賽選手的實踐能力和創(chuàng)新精神,通過“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”,引領(lǐng)“三教”改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
參賽過程中選手通過登錄景格科技的云立方虛擬實訓(xùn)平臺,在汽車虛擬仿真構(gòu)建的場景中,主要考驗學(xué)生應(yīng)用已學(xué)的知識、技能、素養(yǎng)來分析及解決發(fā)動機(jī)拆裝與故障診斷、新能源汽車拆裝與故障診斷等問題的能力。
在科技浪潮的影響下,教育行業(yè)正經(jīng)歷著一場前所未有的革新。特別是在汽車檢修領(lǐng)域,新技術(shù)、新方法的引入為職業(yè)教育帶來了新的可能性和更廣闊的發(fā)展空間。景格科技作為這場革新的有力推動者,利用先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實技術(shù)搭建的虛擬實訓(xùn)平臺,為學(xué)生們提供了一個全新的學(xué)習(xí)與實踐平臺,讓他們可以在接近真實的虛擬環(huán)境中進(jìn)行技能訓(xùn)練,提高自身的實踐操作能力,為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
本次高職組“景格杯”互聯(lián)網(wǎng)+汽車虛擬仿真檢修賽項的成功舉辦,有效推進(jìn)了職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)需求的融合發(fā)展,同時為參賽選手提供了展示技藝、切磋技藝、交流技藝的舞臺,各位參賽選手賽出風(fēng)格、賽出水平,充分展示了技能風(fēng)采,也為產(chǎn)業(yè)界輸送高素質(zhì)、高技能的專業(yè)人才奠定了基礎(chǔ)。
此外,利用虛擬仿真技術(shù)在汽車維修技術(shù)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用,以大賽為抓手,提高了課堂信息化教學(xué)水平、創(chuàng)新了課堂教學(xué)模式,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在“虛擬仿真”場景里,在汽車“元宇宙”的世界里,不斷提升自身技術(shù)技能水平。
職業(yè)技能競賽是引領(lǐng)學(xué)生走上技能成才、技能報國之路的有效途徑,景格科技作為汽車虛擬仿真大賽的有力協(xié)辦方,深知自己肩負(fù)的責(zé)任與使命,希望通過這樣的賽事平臺,激發(fā)更多學(xué)生對汽車檢修行業(yè)的興趣與熱愛,助力院校和國家打造一支技藝精湛、素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理的高技能人才隊伍,有效加強(qiáng)新時代高技能人才隊伍建設(shè)。
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